خانه » خوش استیل » همایش پدران "پدر خوب بودن یعنی چه؟" سناریوی برگزاری همایش شورای پدران کنگره پدران

همایش پدران "پدر خوب بودن یعنی چه؟" سناریوی برگزاری همایش شورای پدران کنگره پدران

همایش پدران
خانواده های مدرن در یک وضعیت اجتماعی کیفی جدید و متناقض در حال توسعه هستند. از یک سو چرخش جامعه به سمت مشکلات خانواده، تقویت و افزایش نقش و اهمیت آن در تربیت فرزندان است. از سوی دیگر، مشکلات اجتماعی به طور فزاینده ای قابل مشاهده است: کاهش استانداردهای زندگی، افزایش تعداد خانواده های تک والدی با یک فرزند.
طبیعتاً در چنین شرایط سختی، خانواده نیازمند کمک سیستماتیک و شایسته از سوی مدرسه است. مشکل رشد شخصیت دانش آموز تنها از طریق فرآیند تعامل بین معلمان و والدین قابل حل است.
از زمان های بسیار قدیم، پدران و مادران وظایف مختلفی را در خانواده انجام می دادند. برای مدت طولانی، پدر نماینده ریشه خانواده، پایه و اساس آن بود. این اقتدار بی چون و چرای پدر در خانواده بود که نیروی اصلی و مؤثرترین ابزار تربیت مرد بود. پدر مدرن کاملاً متفاوت به نظر می رسد. گاهی مرد تنها نان آور خانواده نیست، در دنیای مدرن، همسرش به او کمک می کند، اما این امر منجر به تضعیف و از بین رفتن اشکال و روش های خاص تربیت مرد در خانواده نمی شود. امروزه، بخش خاصی از مردان با تعدادی ویژگی فردی و روانی-اجتماعی مشخص می شود که در چند دهه پیش اصلاً مشخصه آنها نبود. اینها شامل کاهش جزئی در فعالیت ارادی، گذراندن اوقات فراغت برای کودکان و احساس مسئولیت در رشد مهارت های کاری در کودکان و عزم حرفه ای آنها است. کارشناسان می گویند: اقتدار پدر در خانواده پسران از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا پدر برای آنها الگوی رفتاری و تقلید است. اما در نتیجه بررسی مشخص شد که فقط برخی از پسران امکان مراجعه به پدر را برای کمک و مشاوره می دانند. حداکثر گرایی نوجوانی در رابطه با پدر آشکارتر و قاطع تر از رابطه با مادر ظاهر می شود: فرزندان نسبت به او نرمش و مدارا بیشتری دارند. کودکان به ویژه نسبت به "اخلاق مضاعف" پدران خود حساس هستند. آنها اغلب این نقص را برای خود می بخشند، اما هرگز پدران خود را نمی بخشند. حفظ و افزایش اقتدار خود در نزد فرزندان یکی از مهمترین وظایفی است که پدر باید در روند تربیت پدری حل کند.
همایش پدران که هر ساله در مؤسسه آموزشی ما برگزار می شود، یکی از اشکال آموزش روانشناختی و تربیتی است و زمینه گسترش و تعمیق دانش در مورد تربیت فرزندان را فراهم می کند. ما معتقدیم که کنفرانس والدین نوعی تعامل است که در آن بحث از مشکلات اخلاقی، جهانی، اجتماعی و غیره خانواده و مدرسه را به هم نزدیک می کند و اجازه نمی دهد بزرگسالان نسبت به آینده جامعه ما بی تفاوت بمانند.

همایش پدران
موضوع: "پدر افتخار می کند"
هدف: آشنایی والدین با فرصت های مدرسه برای سازماندهی فعالیت های مشترک در "نظام خانواده - مدرسه برای تربیت و آموزش موفق، تحریک موقعیت فعال آموزشی پدران و مشارکت آنها در مشارکت در زندگی مدرسه ای کودک".
وظایف:
کمک به افزایش صلاحیت روانشناختی و تربیتی والدین؛
آشنایی با حقوق و وظایف والدین در تربیت و آموزش فرزندان؛
سازماندهی تعاملات والدین-کودک-مدرسه

گروهی از بچه ها روی صحنه می آیند و شعر «پدر من» را می خوانند. (اجرای کودکان با نمایش عکس روی صفحه نمایش همراه است)
"پدرم"
بسیاری از آهنگ ها، اشعار در مورد مادر،
خیلی بیشتر می توان گفت
بلکه بابا هم عزیزم
من اصلا نمی خواهم شما را محروم کنم.
پدر من حمایت، محافظت است،
هرگز شما را در دردسر رها نمی کند.
می‌توانی با پدر از تپه پایین بیای،
در عمیق ترین آب شنا کنید.
به داستان های زیادی در مورد خدمات گوش دهید
و در مورد اینکه چند ماهی صید کردم،
چقدر سریع ماشین را مرتب کرد
و چه جزئیاتی به دست آوردی؟
بابا هم در خانه کارهای زیادی دارد:
یک قفسه و چکش در میخ درست کنید.
درست است ، همه اینها خواسته های مادر است ،
زمان زیادی طول می کشد تا این را بخواهید.
اما وقتی عمل از قبل انجام شده باشد،
باعث افتخار خواهد بود که در خانه قدم بزنم،
که (البته نه بلافاصله) او توانست مادر ما را راضی کند.
ما پدرانمان را خیلی دوست داریم
و امروز می خواهیم برای همه آرزو کنیم
مهربان و سلامت و شاد باشید
و ما سعی خواهیم کرد شما را ناراحت نکنیم.
میزبان: ظهر بخیر، مهمانان عزیز! ظهر بخیر پدران عزیزمان
و البته بچه ها!
از میان تمام عناوین افتخاری، هیچ کدام ارزشمندتر از عنوان ساده «پدر» نیست. امروز جلسه خود را به پدران و فرزندانشان اختصاص می دهیم.
از حاضرین تقاضای حمایت و مشارکت صمیمانه داریم.

مجری: با نظر بچه های حاضر در سالن "چرا باباها را دوست دارند" آشنا شدیم و اکنون توجه شما را به آشنایی با نظر دانش آموزان مدرسه خود دعوت می کنیم.
مصاحبه با کودکان (نمایش مصاحبه های تصویری با حضور دانش آموزان)
نتیجه: پس از تماشای این ویدیو، ما توانستیم تایید یک حقیقت شناخته شده را ببینیم: کودکان الگوی تربیتی والدین خود را تکرار می کنند.
مجری: وقتی در مورد نقش پدر در تربیت فرزند صحبت می کنیم، نمی توان متوجه شد که به گفته دانشمندان، حتی یک والدین نالایق در واقع بسیار مهم است. نقش پدر در تربیت فرزند بسیار مهم است.
معلم کلاس در مورد نقش پدر در آموزش موفق کودک صحبت خواهد کرد (ارائه همراه با نمایش عکس های کودکان و والدین است).
مجری: برای شما در تربیت فرزندان و پسرانتان آرزوی موفقیت داریم!
ارائه دهنده: "این همه چیز را آموزش می دهد: مردم، چیزها، پدیده ها، اما، بالاتر از همه، مردم. از این میان، اول والدین و سپس معلمان می آیند» (A.S. Makarenko). ما موقعیت هایی را که شورای دارایی مدرسه و روانشناس ما به ما نشان خواهند داد، به اطلاع شما می رسانیم و من و شما سعی خواهیم کرد راه حل مناسبی برای وضعیت فعلی پیدا کنیم.
ارائه دهنده: (سخنرانی معلم اجتماعی) "حقوق و مسئولیت های والدین"
میزبان: و اکنون یک تمرین جالب کوچک به شما پیشنهاد می کنیم که در آن می توانید در عمل ببینید چه نقش هایی در زندگی دارید.
موسیقی پخش می شود، مجری بچه ها را دعوت می کند تا کنار پدرانشان بنشینند. برای اینکه پدران و فرزندان به یکدیگر نزدیکتر شوند ، تمرین "نقاش و قلم مو" (که توسط روانشناس انجام می شود) را ارائه می دهیم.
مجری: خوب، من و شما سعی می کنیم برای پدرانمان هدایایی تهیه کنیم و می خواهیم دوباره به بینش شما روی بیاوریم.
خورشیدی را که در داخل آن تصویر یک پدر جوان است، مورد توجه شما قرار می دهیم. باید فرض کرد که این مرد جوان چه نوع پدری خواهد بود: دلسوز یا نه، محافظه کار یا دوست برای فرزندش و غیره. به شما 5 دقیقه فرصت داده می شود تا این کار را انجام دهید. 1 اشعه را پر کنید و آن را به دیگری بفرستید تا پدران این فرصت را داشته باشند که پیش بینی های شما را با هم مقایسه کنند. وظیفه "پرتره در خورشید".
جمع بندی.
مجری: "هماهنگی ارتباط کلید سلامت روان کودک است." بر کسی پوشیده نیست که کودکان در ارتباطات روزمره دچار سوء تفاهم، نزاع و درگیری می شوند: هم با همسالان و هم با بزرگسالان. و شکل گیری شخصیت کودک بستگی به واکنش بزرگسالان دارد.
اکران کلیپ جشن پدران.
مجری: "پدر خوب بودن یک استعداد واقعی است." اگر هر یک از پدران مایل به صحبت کردن هستند، خوشحال خواهیم شد که نظر شما را بشنویم.
موسیقی آرام به صدا در می آید و گروهی از کودکان روی صحنه می آیند:
با ما همکاری کنید
بستگی به شما دارد که ما چه جور مردمی شویم، اما چه نوع والدینی
از ما بیرون خواهد آمد
شما در ابتدا پدر و مادر نبودید، در لحظه تولد ما آنها شدید. ما هم مثل شما به کمک و حمایت نیاز داریم.
ما هم مثل شما حق داریم اشتباه کنیم. و ما می خواهیم که شما ما را دوست داشته باشید حتی زمانی که ما اشتباه می کنیم.
شما به فکر ما هستید ما واقعا قدردان آن هستیم. ما از شنیدن نظر شما بسیار خوشحالیم. متشکرم!
ما یاد می گیریم که تصمیمات خودمان را بگیریم و شما هر چه که هستند ما را دوست دارید.
فراموش نکنید که فرزندان برده والدین خود نیستند. ما حق زندگی خود را داریم و گاهی اوقات به استراحت نیاز داریم.
همانطور که ما به دوستان شما احترام می گذاریم به دوستان ما نیز احترام بگذارید.
ما با شما رشد و توسعه می کنیم. پس بیایید در همان جهت پارو بزنیم تا قایق خانوادگی ما واژگون نشود.
فراموش نکنید که من به حمایت و درک شما نیاز دارم. من فکر می کنم شما قبلاً بدون من این را می دانید.
فراموش نکن، افکار مهربان و آرزوهای گرمت که هر روز سخاوتمندانه به من می‌دهی، اگر نه اکنون، در سال‌های آینده، دوباره به تو باز خواهد گشت.
به یاد داشته باشید که شما بزرگترین معجزه جهان را دارید. این معجزه من هستم، فرزند تو!
ممنون رفقا.

سرفصل 1 سرفصل 215

"پدر شدن بسیار آسان تر از پدر ماندن است." (V. Klyuchevsky) "بدون پدران خوب، با وجود همه مدارس، مؤسسات و مدارس شبانه روزی، آموزش خوبی وجود ندارد." (ن. کرمزین) «اگر پدری بخواهد اثری در تاریخ بگذارد همین بس که پسرش را بزرگ کند». (دی اف کوپر)

مصاحبه: چه کسی در تربیت شما نقش دارد که صدای او تعیین کننده است که پدر چگونه باید باشد آیا پدر و مادرتان همیشه شما را منصفانه تنبیه می کنند؟ کاری بکنید

سفارش شما باید شرایط زیر را برآورده کند: نباید با عصبانیت، با فریاد، با عصبانیت داده شود. نباید حس التماس داشته باشه این باید برای کودک قابل اجرا باشد و نیاز به تلاش زیاد از او نداشته باشد. باید معقول باشد، یعنی نباید با عقل سلیم مغایرت داشته باشد. نباید با سفارش دیگری، مال شما یا والدین دیگر مغایرت داشته باشد.

از 10 تا 23 - شما باید مشکلات زیادی در تربیت فرزندان داشته باشید. و هر چه امتیازات کمتری کسب کنید، این خود را بیشتر نشان می دهد. شما باید فورا و به طور اساسی روش های فرزندپروری خود را تغییر دهید. از 24 تا 37 - دیدگاه شما در مورد آموزش اساساً صحیح است، اما همچنان، فرزند شما نیاز به مراقبت و توجه بیشتری دارد. از 38 تا 50 - شما یک معلم عالی هستید، صبر و حسن نیت کافی دارید و این بسیار مهم است.

"پدر مادر". پدر دلسوز مادرانه او تمام وظایف مادر را بر عهده می گیرد. سعی می کنم در یک لحظه هم پدر و هم مامان باشیم. و او همیشه در این کار موفق نمی شود. در چنین لحظاتی او می تواند بی بند و بار، تندخو و عصبانی باشد. وقتی همه چیز خوب پیش می رود، همه چیز مانند ساعت جاری می شود، او مهربان، دلسوز و بسیار مراقب است. کودکی که با این نوع پدر ارتباط برقرار می کند، همیشه تحت فشار روحیات خود است. و خلق و خوی پدر مانند یک دوش شدید متضاد است: گاهی اوقات هوا بسیار گرم است، گاهی اوقات بسیار سرد است ... و تقریباً هیچ معنای طلایی وجود ندارد.

"مادر، پدر". مرا به یاد "پاپا ماما" می اندازد، یکی از انواع آن. دغدغه اصلی "مادر و بابا" این است که کودک را به بهترین شکل ممکن راضی کنند، بنابراین کودک نه تنها روی گردن خود، بلکه اغلب روی سر خود "می نشیند". به عنوان یک مادر و به عنوان یک پدر، او تمام بار والدین را به دوش می کشد و با دقت و مهربانی با او بدون نوسانات خلقی و بدون تضاد "سرد" و "گرم" رفتار می کند. به کودک همه چیز اجازه داده می شود و همه چیز بخشیده می شود. با این حال، گاهی اوقات این ملایمت می تواند روی دیگر سکه در روند تربیت فرزندان باشد.

"کاراباس باراباس" پدر مترسکی، عصبانی و بی رحم است که همیشه در همه چیز فقط "دستکش جوجه تیغی" را می شناسد. غذای اصلی خانواده برای بچه ای با این نوع بابا ترس است، ترس از برده، مظلوم، حقیر... این ترس مثل میله است. این ترسی است که روح کودک را به هزارتوی جاده های بن بست می کشاند. و در هر بن بست، کودک به خاطر کاری که انجام داده یا صرفاً به عنوان یک اقدام پیشگیرانه منتظر مجازات است. تنبیه ها، تنبیه ها... با این نوع بابا، روزی حس نفرت کودک مثل گدازه های آتشفشان می جوشد و می شکند... می شکند تا کاراباس را بسوزاند. کاراباس وزوویوس را برای خود می سازد. و وزوویوس دوست ندارد "ساکت" باشد.

نوع دیگری از پدرهای سرسخت، پدر «سخت بمیر» است که فقط قوانین را بدون استثنا به رسمیت می شناسد و هرگز برای آسان کردن زندگی کودک سازش نمی کند، حتی در شرایطی که او اشتباه می کند. خلق و خوی او قلعه ای تسخیر ناپذیر است، او واقعاً مهره ای سخت است.

"پریدن سنجاقک." این پدری است که در یک خانواده زندگی می کند، اما هنوز احساس پدر بودن نمی کند. برای او فعلا فقط فرزند مهمان است که مادر باید از او مراقبت کند. و به مهمان کمی وقت می دهد، اما نه بیشتر... زندگی او باید بدون نگرانی جریان داشته باشد، همانطور که قبل از ظهور کودک در خانه جریان داشت. او نمی تواند احساس آزادی را از دست بدهد و نمی خواهد برده کسی شود. برای او معیار زندگی مجردی است، بدون فرزند، زیرا کودک یک بار است... و علاوه بر آن، بار سنگین. بگذار مادر این بار را به دوش بکشد. من خودم می خواستم. اما هوی و هوس و صحبت های نوزاد برای او ناخوشایند است. و در اولین فرصت این نوع بابا تبدیل به بابای ملاقات می شود. و کودک همیشه به آن نیاز دارد، دائما.

"رفیق خوب"، "مرد پیراهن". در نگاه اول به نظر می رسد که بچه و پدرش خوش شانس بوده اند. این بابا فقط یک پدر نیست، بلکه برای او هم برادر و هم دوست است. با او همیشه جالب، آسان و بسیار سرگرم کننده است. او با هر خارجی زبان مشترکی پیدا می کند. اما با برقراری ارتباط با غریبه ها برای خشنود کردن آنها ، او می تواند برای مدت طولانی وظیفه پدر خود را فراموش کند ، که البته مادرش را دوست ندارد. و او شروع به رسوایی می کند. و کودک در فضای درگیری زندگی می کند، جایی که مخفیانه با پدرش همدردی می کند، اما قادر به تغییر چیزی نیست.

"نه ماهی و نه مرغ"، "زیر پاشنه". نه یک پدر واقعی - یک آدمک. بابا، که صدای خودش را در خانواده ندارد و فقط می تواند در گروه کر که همسرش تکنواز است آواز بخواند، او را مانند پژواک اکو می کند، به آهنگ او می رقصد - در یک کلام، زیر پاشنه مادر بودن. حتی در سخت ترین لحظات، از ترس خراب شدن رابطه او با همسرش، برای کمک به او به سمت او نمی رود. و بچه هیچوقت نمیفهمه که بابا داره یا نه...

به نظر شما تفاوت تربیت پسر و دختر چیست؟ پسردختر نیازهای ویژه اعتماد بیشتر مراقبت بیشتر از خودش راضی است اگر بتواند مستقل عمل کند دوست دارد اگر به او کمک شود نیاز به ارزیابی بالایی از کارش نیاز به تحسین کردن او به نظر او گوش دهید، با او احترام بگذارید نظر او را در نظر بگیرید شما باید الگوی درخشانی برای او باشید تا از او پیروی کند بهترین، قوی، مهربان باشید شروع کار مشترک با او مشورت کنید

دستورات برای پدران کودک را تحقیر نکنید کودک را همانگونه که هست بپذیرید در همه چیز مرجع و سرمشق او باشید. سختگیری پدر داروی شگفت انگیزی است »

یکی از اشکال مدرن تعامل با والدین در مدرسه، کنفرانس پدران است. هدف از برگزاری این همایش افزایش مشارکت پدران در تربیت فرزندان در تعامل با مدرسه، ارائه آموزش های مثبت خانواده و مشارکت پدران در زندگی مدرسه است.
در تاریخ 31 بهمن 1396 مدرسه ما میزبان همایش سنتی دیگری با حضور پدران دانش آموزان پایه اول تا ششم با موضوع «نقش پدر در تربیت فرزندان» بود. L.U. Sagitova معاون مدیر کار آموزشی در مورد موضوع آموزشی صحبت کرد. همچنین به پدران آزمایشی ارائه شد که در آن به سؤالات مربوط به تربیت کودک در هفت سالگی پاسخ دادند.

در طول کنفرانس، همه شرکت کنندگان نه تنها در فعالیت های نظری، بلکه در فعالیت های عملی نیز شرکت داشتند.
موضوع قسمت عملی همایش این بار سبک زندگی سالم بود. این مفهوم بزرگ شامل موارد زیادی از جمله گذراندن اوقات فراغت مشترک بین بزرگسالان و کودکان و جلوگیری از ایجاد عادات بد است. معلمان گالیوا R.R. و سالیخیانوا A.S. بازی «پدر من بهترین است» برگزار شد. تیم های "فرزند و پدر" در دقت، دقت، سرعت و مهارت با هم رقابت کردند. بچه و پدر با هم رقابت کردند. آهنگ ها و اشعاری خطاب به والدین خوانده شد.

در پایان، شرکت کنندگان کنفرانس ارائه "فرمول یک مرد سالم" را تماشا کردند. شورای پدران ایجاد شد

شعار:«علم مقدس این است که یکدیگر را بشنویم».

اهداف:

افزایش مشارکت پدران در تربیت فرزندان، در تعامل با مؤسسات آموزشی؛
ارائه آموزش خانواده مثبت؛
طراحی پروژه "مشارکت دادن پدران در زندگی مدرسه و تربیت فرزندان".

وظایف:توجه والدین را به اهمیت مشارکت پدر در روند تربیت فرزند جلب کنید، توصیه های عملی برای حل این مشکل ارائه دهید.

ثبت نام و وسایل اضافی:نمایشگاهی از نقاشی های کودکان، روزنامه دیواری با مقالات دانش آموزان با موضوع "پدرم"، نمایشگاه ادبیات آموزشی با موضوع، ضبط ویدئویی از مصاحبه، ضبط صوت.

مسئول:کوزمینا N.D.، Dyachkovskaya L.G.

ثبت:خابارووا اولیانا نیکولایونا

پیشرفت جلسه

1. سخنان افتتاحیه توسط مجری– کوزمینا ن.د.

- عصر بخیر باباهای عزیز. موضوع مراسم امروز «نقش پدر در تربیت فرزندان» است. امروز در مورد عملکرد و رفتار فرزندان شما صحبت نمی کنیم. امروز می خواهیم در مورد شما پدران صحبت کنیم.
"پدر شدن بسیار آسان تر از پدر ماندن است." (V. Klyuchevsky)
- معلم مدرسه ابتدایی Dyachkovskaya L.G.
- مدیر مدرسه ایوانووا ایزابلا سیدورونا
- فقط 150 دانش آموز در مقطع ابتدایی، 110 پدر وجود دارد. این یک هنگ کامل است.
به زودی روز مدافع میهن فرا می رسد، در این راستا یادی از جوانان و آموزش های نظامی خود کنیم. فرمانده، رفیق خاباروف، وظایف خود را آغاز می کند (همه حاضران را بر اساس قد به صف کنید).

ارائه بررسی آهنگ و سازبندی (گزیده).

2. ارائه تجربیات مثبت خانوادگی

تجربه آموزش خانواده توسط:

واسیلیف دیمیتری یوریویچ - 2 "a"؛
اووچینیکوف میخائیل الکسیویچ - 2 "a"؛
کوزمین پاول آرکادویچ -3 "a"؛
خاباروف پتر ایوانوویچ - 1 "a"؛
ایگناتیف اینوکنتی روسلانوویچ -3 "a";

3. بیان مشکل:«تربیت کودکان از طریق تعامل با مؤسسه آموزشی» (10 دقیقه) سپس دفاع گروهی.

ترسیم برنامه (پروژه) مشارکت پدران در زندگی مدرسه و تربیت فرزندان.

بحث گروهی.

گروه ها بر اساس موازی (1، 2، 3-4) مسئول بر اساس گروه:

4. مصاحبه

والدین به پاسخ های دانش آموز به سوالات گوش می دهند:

- کدام پدر و مادر شما را بزرگ می کند؟
- صدای چه کسی در خانواده تعیین کننده است؟

مشخص است که نزدیکی معنوی و روابط دوستانه بین پدر و فرزندان تأثیر مفیدی بر شخصیت کودک و کل زندگی بعدی او دارد. بنابراین بهتر است مردی از همان ابتدا با تسلط بر این هنر پیچیده در کنار همسرش سعی کند پدر واقعی شود. اگر پدر در دو سال اول تمام امور مربوط به فرزند را به همسرش بسپارد، او برای همیشه مسئول تمام امور مربوط به فرزند خواهد بود. بعداً شروع اعمال حقوق و مسئولیت های پدر برای پدر بسیار دشوارتر خواهد بود.

- پدر باید چگونه باشد؟

اگر سخت‌گیری را ترجیح می‌دهید، در سخت‌گیری ثابت قدم باشید. اگر والدین ذاتاً مهربان باشند و فرزندان شاد و معاشرتی بزرگ شوند، شدت متوسط به معنای مطالبه خوش اخلاقی، اطاعت بی چون و چرا و آراستگی به فرزند آسیبی نمی رساند. اگر والدین نسبت به فرزندان خود بی ادبی کنند و دائماً از او ناراضی باشند، اگر در خواسته های خود برای سن و ویژگی های فردی کودک در نظر نگیرند، بی شدتی مضر است. در چنین شرایطی کودک یا ترسو و بی رنگ بزرگ می شود یا فردی ظالم.

- آیا همیشه منصفانه تنبیه می شوید؟ شما چطور فکر می کنید؟

برای استفاده ماهرانه از روش های تنبیهی، لازم است قبل از هر چیز، نه خود عمل، نه خود تخلف، بلکه هر آنچه را که مربوط به آن است، در ترازوی «عدالت والدین» قرار دهیم. اولاً، اینها انگیزه ها، دلایلی است که باعث ارتکاب این جرم شده است.
پسرها در حال توپ بازی بودند و شیشه را شکستند یا با توپ به رهگذری ضربه زدند. اقداماتی از این دست اغلب اتفاق می افتد و اغلب باعث عصبانیت شدید در بزرگسالان و درگیری های جدی با کودکان می شود. اما این عمل غیرمنتظره بود و خود بچه ها از اتفاقی که افتاده ناراحت هستند و می خواهند به نحوی گناه خود را جبران کنند. در این زمینه باید کمک شود. اما همچنین اتفاق می افتد که پنجره توسط سنگی که به عمد پرتاب شده است شکسته می شود تا انتقام یک اظهار نظر شایسته را بگیرد. در اینجا نیت شیطانی وجود دارد. به همین دلیل است که از منظر اخلاقی، این یک عمل کاملاً متفاوت است که نیاز به واکنش متفاوتی از بزرگسالان دارد. تنبیه اگر در چشم کودک باشد هرگز به هدف خود نمی رسد
منصفانه نیست باید فقط زمانی استفاده شود که انجام بدون آن غیرممکن باشد، زمانی که اطمینان وجود دارد که نتیجه مورد نیاز را به دست خواهد آورد. با تشخیص دقیق و در دوزهای کم کار می کند. اولین قدم در مجازات، محکومیت است. اشکال و سایه های زیادی دارد: نگاه ها، حرکات، کلمات، عبارات محکوم کننده. در خانواده‌ای که تنها با این تکنیک‌ها می‌توان زندگی کرد، وضعیت تربیت فرزندان کاملاً موفق است.

- پدر و مادرتان با چه لحنی از شما می خواهند کاری انجام دهید؟

والدین باید هر چه زودتر لحن آرام و متعادلی را در دستورات کاری خود جذب کنند و کودکان از سنین بسیار پایین باید به چنین لحنی عادت کنند، به اطاعت از دستورات عادت کنند و با میل و رغبت آنها را اجرا کنند. شما می توانید تا جایی که دوست دارید با فرزندتان محبت کنید، با او شوخی کنید، با او بازی کنید. اما وقتی نیاز هست باید بتوانید طوری دستور دهید و با لحنی که نه شما و نه کودک هیچ شکی در صحت دستور شما، در اجتناب ناپذیر بودن اجرای آن نداشته باشید. برای اطمینان از اینکه سفارش شما شرایط زیر را برآورده می کند: نباید با عصبانیت، با جیغ و عصبانیت منتشر شود. اما اینطور نیست

1) باید شبیه التماس باشد.
2) برای کودک قابل اجرا باشد و نیاز به تلاش زیاد از او نداشته باشد.
3) باید معقول باشد، یعنی. نباید با عقل سلیم مغایرت داشته باشد.
4) نباید با سفارش دیگری، مال شما یا والدین دیگر مغایرت داشته باشد.

مدتهاست که ثابت شده است که به اصطلاح "روش تقویت مثبت" - تمجید از موفقیت ها، برای شکست ها سرزنش نکنید، بلکه اشتباهات را توضیح دهید - مدت ها کارآمدی خود را ثابت کرده است.

5. تست "من چه نوع معلمی هستم؟"- کوزمینا ام.آی.

- امروز همه ما یکدیگر را به درک متقابل دعوت می کنیم، چیزی که به شدت در زندگی ما وجود ندارد. و درک متقابل بین والدین و فرزندان اساس است. بنابراین، بزرگترها باید بدانند که کوچکترها چگونه زندگی می کنند و درباره چه چیزی صحبت می کنند. البته برای رسیدن به درک متقابل افراد در سنین مختلف باید بتوانند گامی به سوی یکدیگر بردارند. و همیشه توسط کسی که باهوش تر، سخاوتمندتر، خیرخواه تر است انجام می شود. و اگر می خواهید بررسی کنید که چقدر والدین خوبی هستید، آیا به اندازه کافی صبور و پیگیر هستید یا خیر، آیا فرزندتان را با عشق تربیت می کنید، به سوالات آزمون پاسخ دهید:

آیا فرزند شما اتاق کودک یا "گوشه" خود را دارد؟ بله – 5، خیر – 1.
آیا هر روز به فرزندتان توجه می کنید؟ بله - 5، گاهی اوقات - 3، هرگز - 1.
آیا وقتی فرزندتان خوب غذا نمی‌خورد، شیطنت می‌کند یا نمی‌خواهد تکالیفش را انجام دهد صبور هستید؟
بله - 5، گاهی اوقات - 3، هرگز - 1.
آیا می دانید چگونه شوخی های کودکان را ببخشید؟ بله - 5، گاهی اوقات - 3، هرگز - 1.
آیا از تنبیه بدنی استفاده می کنید؟ بله - 5، گاهی اوقات - 3، هرگز - 1
آیا دوست دارید فرزندتان همه چیز را با شما در میان بگذارد؟ بله - 5، گاهی اوقات - 3، هرگز - 1.
آیا فرزند شما مطیع است؟ همیشه - 5، گاهی اوقات - 3، نه - 1.
اگر چیزی را بر کودک منع کنید، دلیل منع را برای او توضیح می دهید؟ بله - 5، گاهی اوقات - 3، هرگز - 1.
آیا از فرزندتان می خواهید که تمام وظایفی را که باید انجام دهد، بی چون و چرا انجام دهد؟ بله - 5، گاهی اوقات - 3، نه - 1.
آیا ادبیات آموزشی خاصی را دنبال می کنید؟ بله - 5، گاهی اوقات - 3، نه - 1.

از 24 تا 37 - دیدگاه شما در مورد آموزش اساساً صحیح است، اما همچنان، فرزند شما نیاز به مراقبت و توجه بیشتری دارد.

از 38 تا 50 - شما یک معلم عالی هستید، صبر و حسن نیت کافی دارید و این بسیار مهم است.

6. پیام از Krylatova S.T.

چه نوع پدرهایی وجود دارد؟

"پدر مادر".پدر دلسوز مادرانه او تمام وظایف مادر را بر عهده می گیرد. سعی می کنم در یک لحظه هم پدر و هم مامان باشیم. و او همیشه در این کار موفق نمی شود. در چنین لحظاتی او می تواند بی بند و بار، تندخو و عصبانی باشد. وقتی همه چیز خوب پیش می رود، همه چیز مانند ساعت جاری می شود، او مهربان، دلسوز و بسیار مراقب است. کودکی که با این نوع پدر ارتباط برقرار می کند، همیشه تحت فشار روحیات خود است. و خلق و خوی پدر مانند یک دوش شدید متضاد است: گاهی اوقات هوا بسیار گرم است، گاهی اوقات بسیار سرد است... و تقریبا هیچ حد وسطی وجود ندارد

"مادر، پدر".مرا به یاد "پاپا ماما" می اندازد، یکی از انواع آن. دغدغه اصلی "مادر و بابا" این است که کودک را به بهترین شکل ممکن راضی کنند، بنابراین کودک نه تنها روی گردن خود، بلکه اغلب روی سر خود "می نشیند". به عنوان یک مادر و به عنوان یک پدر، او تمام بار والدین را به دوش می کشد و با دقت و مهربانی با او بدون نوسانات خلقی و بدون تضاد "سرد" و "گرم" رفتار می کند. به کودک همه چیز اجازه داده می شود و همه چیز بخشیده می شود. با این حال، گاهی اوقات این ملایمت می تواند روی دیگر سکه در روند تربیت فرزندان باشد.

"کاراباس باراباس"پدر مترسکی، عصبانی و بی رحم است که همیشه در همه چیز فقط "دستکش جوجه تیغی" را می شناسد. غذای اصلی خانواده برای بچه ای با این نوع بابا ترس است، ترس از برده، مظلوم، حقیر... این ترس مثل میله است. این ترسی است که روح کودک را به هزارتوی جاده های بن بست می کشاند. و در هر بن بست، کودک به خاطر کاری که انجام داده یا صرفاً به عنوان یک اقدام پیشگیرانه منتظر مجازات است. مجازات ها، مجازات ها ...
با این نوع پدر، روزی احساس نفرت کودک مانند گدازه در آتشفشان می جوشد و می شکند... می شکند تا کاراباس را بسوزاند. کاراباس وزوویوس را برای خود می سازد. و وزوویوس دوست ندارد "ساکت" باشد.
نوع دیگری از پدرهای سرسخت، پدر «سخت بمیر» است که فقط قوانین را بدون استثنا به رسمیت می شناسد و هرگز برای آسان کردن زندگی کودک سازش نمی کند، حتی در شرایطی که او اشتباه می کند. خلق و خوی او قلعه ای تسخیر ناپذیر است، او واقعاً مهره ای سخت است.

"پریدن سنجاقک."این پدری است که در یک خانواده زندگی می کند، اما هنوز احساس پدر بودن نمی کند. برای او در حال حاضر کودک فقط یک مهمان است که باید از او مراقبت کند.
مادر. و به مهمان کمی وقت می دهد، اما نه بیشتر... زندگی او باید بدون نگرانی جریان داشته باشد، همانطور که قبل از ظهور کودک در خانه جریان داشت. او نمی تواند احساس آزادی را از دست بدهد و نمی خواهد برده کسی شود. برای او معیار زندگی مجردی است، بدون فرزند، زیرا کودک یک بار است... و علاوه بر آن، بار سنگین. بگذار مادر این بار را به دوش بکشد. من خودم می خواستم. اما هوی و هوس و صحبت های نوزاد برای او ناخوشایند است. و در اولین فرصت این نوع بابا تبدیل به بابای ملاقات می شود. و کودک همیشه به آن نیاز دارد، دائما.

"رفیق خوب"، "مرد پیراهن".در نگاه اول به نظر می رسد که بچه و پدرش خوش شانس بوده اند. این بابا فقط یک پدر نیست، بلکه برای او هم برادر و هم دوست است. با او همیشه جالب، آسان و بسیار سرگرم کننده است. او با هر خارجی زبان مشترکی پیدا می کند. اما با برقراری ارتباط با غریبه ها برای خشنود کردن آنها ، او می تواند برای مدت طولانی وظیفه پدر خود را فراموش کند ، که البته مادرش را دوست ندارد. و او شروع به رسوایی می کند. و کودک در فضای درگیری زندگی می کند، جایی که مخفیانه با پدرش همدردی می کند، اما قادر به تغییر چیزی نیست.

"نه ماهی و نه مرغ"، "زیر پاشنه".نه یک پدر واقعی - یک آدمک. بابا، که صدای خودش را در خانواده ندارد و فقط می تواند در گروه کر که همسرش تکنواز است آواز بخواند، او را مانند پژواک اکو می کند، به آهنگ او می رقصد - در یک کلام، زیر پاشنه مادر بودن. حتی در سخت ترین لحظات، از ترس خراب شدن رابطه او با همسرش، برای کمک به او به سمت او نمی رود. و بچه هیچوقت نمیفهمه که بابا داره یا نه...

7. سخنان پایانی از مجری

هدف از مراسم امروز، همانطور که احتمالاً قبلاً متوجه شده اید، تشویق شما پدران عزیز بود که به رابطه خود با فرزندان و تعامل با مدرسه فکر کنید. شاید بعضی از شما دیدید که چقدر از فرزندتان دور است و چقدر به محبت شما نیاز دارد. صمیمیت، درک، اطمینان به اینکه همیشه آنجا هستید و در شادی و غم از او حمایت خواهید کرد، این اعتقاد که او همیشه می تواند روی کمک شما حساب کند و می تواند در هر لحظه به شانه شما تکیه کند.

پدر چند فرزند (7 فرزند، 3 نوه)، معلم تربیت بدنی در مدرسه ما، خاباروف پتر ایوانوویچ، تجربه خود را از تربیت فرزندان به اشتراک می گذارد.

پدر جوان دیمیتری یوریویچ واسیلیف یکی از فعال ترین پدران مدرسه است.

لحظات کاری از کنفرانس

موسسه آموزشی بودجه شهرداری

"دبیرستان Verkh-Uimonskaya"

اوگنوا تاتیانا آناتولیونا، معلم

زیست شناسی

S. Verkh-Uimon

با وجود این، بدون پدران خوب، تحصیلات خوبی وجود ندارد

همه مدارس

/ ن. ام. کرمزین/

کسی که نمی تواند وظایف پدری را انجام دهد، ندارد

حق یکی بودن

/ J.-J. روسو/

برای مرد شدن، به دنیا آمدن آنها کافی نیست.

/M. Lvov/

بگذار خانواده قوی تر از درخت باشد

بگذارید بچه ها مثل زنبورها دوستانه باشند.

هدف:

مشارکت دادن پدران در فرآیند آموزشی، با هدف جامع

رشد هماهنگ شخصیت کودک از طریق سازماندهی

امور مشترک، حل مسائل مشکل ساز.

کار مقدماتی

1. دعوت از پدران به کنفرانس با استفاده از کارت دعوت.

2. تجزیه و تحلیل انشا (پایه پنجم)، پرسشنامه دانش آموزان کلاس 5-11 "من و پدرم"، "پدران ما".

3. طراحی صفحات مجله کنفرانس.

طرح

1. بحث «نقش پدر در تربیت فرزند».

2.آشنایی با داده های نظرسنجی کودکان.

3.آشنایی با کد خانواده.

4. صحنه سازی شعر اس. میخالکوف "پدر سختگیر".

5. تأثیر مادر و پدر بر روند تربیت فرزندان در خانواده.

6. تربیت فرزندان در خانواده های معتقد قدیمی.

7. حل مسائل مشکل ساز (تحلیل موقعیت های مدرسه).

8. نقش خانواده در شکل گیری سبک زندگی سالم در کودکان.

9. قوانین تربیت فرزند در خانواده.

10.تحلیل انشاهای کودکان.

11. دستورالعمل برای پدران.

12. مشارکت پدران در زندگی مدرسه. انتخابات شورای پدران.

13. جمع بندی کنفرانس.

14. سخنان پایانی مجری.

پیشرفت کنفرانس

معاون مدیر منابع انسانی به شرکت کنندگان خوش آمد می گوید، اهداف و اهداف رویداد را توضیح می دهد و دستور کار را معرفی می کند.

کار در یک میز گرد (2 گروه) انجام می شود.

معلم: من می خواهم جلسه خود را با یک مشاهده آموزشی کوتاه شروع کنم:

1. چه کسی برای جلسه اولیا به مدرسه آمد؟ (80 مادر-2 پدر).

2. چه کسی با بچه ها در حیاط قدم می زند؟ (6 مادر - 1 پدر).

3. چند گواهی مراقبت از کودک در ماه صادر می شود؟ (30 برای مادر - 1 برای پدر).

4. چند معلم مرد در مدرسه ما وجود دارد؟ (4 معلم).

تمرین نشان داده است که نگرش جدا شده پدر نسبت به تربیت فرزند خود مملو از پیامدهای منفی است:

1. پسران از شانس شجاعت محروم هستند. در چشم یک کودک، تمام دنیا بر عهده مادر است؛ او تمام مشکلات اصلی مربوط به زندگی خانواده را حل می کند.

2. این فکر در ذهن کودک نهادینه نشده است: مرد کسی است که باید از زن محافظت کند.

اما در خانواده های معتقد قدیمی، رئیس خانواده همیشه پیرترین مرد، بلشک بود. کل جامعه در تربیت کودکان مشارکت داشت.

دلیل اصلی جدایی پدران از زندگی مدرسه چیست؟

چرا این یک سنت شده است که فقط مادران به مدرسه می روند؟

بحث

در این مورد، پدران، به طور معمول، می گویند: "من یک کار مسئول یا فوری دارم، من به ندرت در خانه هستم، من وقت ندارم با او حقه بازی کنم." وقتی زمانش فرا رسید، نفوذ مرد مورد نیاز است - آن وقت من مشغول خواهم شد.

پدر متوجه نشد که ضرب الاجل خیلی وقت است که فرا رسیده است. و هنگامی که پدر تصمیم گرفت "نفوذ مردانه" خود را اعمال کند، از جانب پسرش مقاومت پیدا کرد. به نظر می رسید کودک با رفتارش می گفت: «به چه حقی در زندگی من دخالت می کنی؟ من تو را نمی شناسم". و سپس پدر با ناراحتی اظهار می کند: "تربیت زنان." ظاهراً این عقیده رایج که دست و پا زدن با بچه ها کار مرد نیست ، نقش خاصی ایفا می کند ، که این شغل به طور طبیعی برای زن مقدر شده است. با این حال، بهترین معلمان همیشه مردان بوده اند - از Pestalozzi و Comenius گرفته تا Makarenko، Sukhomlinsky، Shatsky، Korczak.

به یاد داشته باشید که روند آموزش را نمی توان به تاخیر انداخت. آموزش فرآیندی مستمر و طولانی است. "اگر آن را به فردا موکول کنید، برای زندگی دیر می کنید"، "نمی توانید دیروز را برگردانید." و اگر به نیم قرن گذشته نگاه کنید، پدربزرگ های ما، که جوان بودند، نه تنها توانستند یک مزرعه عظیم را اداره کنند و در مزارع جمعی و کمون ها کار کنند، بلکه دائماً در جلسات والدین و معلمان شرکت می کردند. و در برخی خانواده ها، پدرها بیشتر از مادران به مدرسه می رفتند.

2. تجزیه و تحلیل پرسشنامه من و پدرم"، "پدران ما".

علم و عمل مدرن شواهد قانع کننده ای به نفع مشارکت اولیه مردان در آموزش ارائه می دهد. در بسیاری از کشورهای خارجی، پدرها هنگام تولد همسرشان حضور دارند. به گفته روانشناسان، چنین مردانی متعاقباً معلوم می شود که شوهران و پدرانی ملایم تر و فهمیده تر هستند، ارتباط آنها با کودک نزدیک تر است و اثربخشی آموزشی آنها بالاتر از دیگران است. قابل توجه است که در خانواده هایی که والدین آنها "با هم زایمان کرده اند" بیشتر از تنبیه بدنی اجتناب می شود.

مهدکودک ها در کشورهای غربی به طور فزاینده ای گسترش می یابند، جایی که نه تنها زنان، بلکه مردان نیز به عنوان معلم کار می کنند. در چنین مؤسسات کودکان، کودکان از نظر جسمی و ذهنی هماهنگ‌تر رشد می‌کنند.

در چکسلواکی، یتیم‌خانه‌های «خانوادگی» مدت‌هاست که ایجاد شده‌اند؛ هر گروه کودکان دو معلم دارد: یک مرد و یک زن. در چنین گروه هایی می توان تقریباً معجزه کرد - برای غلبه بر تاخیر در رشد ذهنی، جسمی و روانی، یتیمان با گذشته دشوار شاد، متعادل و شاد.

در نهایت، یک آزمایش عجیب و غریب ممکن است برای کسی کاملاً عجیب به نظر برسد. هدف او این بود که بفهمد اگر پدر در سنین پایین مربی اصلی باشد، بچه ها چگونه رشد می کنند. شرکت کنندگان در این آزمایش - زوج های متاهل - "نقش" را عوض کردند: مادران چند ماه پس از زایمان سر کار رفتند و پدران برای مراقبت از نوزادان خود مرخصی گرفتند. بچه ها تحت نظارت دقیق پزشکی بودند. آنها تحت مراقبت پدرشان به زیبایی رشد کردند، حتی زودتر از موعد مقرر - معلوم شد که پدران زمان کمتری را نسبت به مادران برای جوشاندن شیشه شیر و اتو کردن پوشک و بیشتر برای بازی و بازی با نوزادان صرف می‌کردند که در آن اختراع و خلاقیت خارق‌العاده‌ای از خود نشان ندادند. . وقتی بچه‌ها به نقطه عطف نوجوانی رسیدند، معلوم شد که برایشان دردناک‌تر است و درگیری با والدین به شدت در خانواده‌های معمولی نمی‌رسد.

3. مقدمه ای بر قانون خانواده(سخنرانی معلم اجتماعی).

4. روانشناسی مردان به گونه ای است که زندگی خانوادگی به تنهایی برای خوشبختی آنها کافی نیست. موفقیت مردان به عنوان عضوی از جامعه بسیار مهم است. بنابراین، کار اغلب جایگزین تقریباً همه چیز برای آنها می شود؛ آنها هیچ علاقه یا سرگرمی دیگری ندارند. و اگر مشکلاتی در محل کار وجود داشته باشد، پدر احساس بی فایده بودن می کند و کودک فردی خسته کننده و خاکستری را می بیند که چیزی برای صحبت با او نیست. با روزنامه روی مبل دراز می کشد.

اما بچه‌ها همه این‌ها را می‌بینند و در پرسشنامه‌هایشان یادداشت می‌کنند که وقتی پدرم مست است، عصبانی است، وقتی مادرم را فحش می‌دهد و فریاد می‌زند، دوست ندارند. بچه ها از شما می خواهند که همیشه بخندید، بیشتر با آنها باشید، الکل ننوشید، سیگار نکشید و همیشه سالم باشید (داده های یک نظرسنجی دانش آموزی).

و ما شما را به تماشای نمایشنامه ای از شعر S. Mikhalkov "پدر سختگیر" دعوت می کنیم.

"پدر! ما اینجا در یک روستا زندگی می کنیم،

مطیع کلام تو،

اما ما می خواهیم به آنجا برویم ..." -

"جایی که؟"

طلوع خورشید را در پریتور تماشا کنید.

با ما می آیی؟

"نه!"

"پدر! دامنه کوه ها را می بینید

خوب است آنجا آتش روشن کنیم،

از بالا برای همه قابل مشاهده خواهد بود..."

"برای چی؟"

"پدر! پدر! تو قول دادی،

که پاس را خواهیم دید،

تو گفتی که ما میریم..."

"بعد از!"

"پدر! پشت کوه رودخانه ای هست

مانند آن در جهان وجود ندارد.

و دوستان ما را به پیاده روی دعوت می کنند...»

"ممنوع است!"

"پدر! پدر! به من بگو کی

شما با کلمه "بله" به ما پاسخ خواهید داد

و بالاخره چه کنیم؟

بگو پدر!

"شما بچه هستید! تو به من بدهکاری

در طول روز تحریک نشوید...

و بالاخره بفهم

که من مثل همه پدرها هستم!»

"پدر! حق با شماست، همه چیز درست است

و ما به یک پیاده روی می رویم

برخلاف توصیه شما..."

"چطور جرات دارید، پسران؟!"

منم خیلی میخوام

و در افکارم دورتر پرواز می کنم

و من اغلب پاسخ را شنیدم

از پدرم فقط "نکن..."

با این حال یه چیزی فهمیدم...

"با هم میریم بابا؟" - "آره".

5. تأثیر مادر و پدر بر روند تربیت فرزندان در خانواده.

کودکانی که بدون پدر بزرگ شده‌اند، اغلب سطح آرزوهای پایین‌تری دارند، سطح اضطراب بالاتری دارند و احتمال بیشتری برای تجربه سندرم‌های عصبی دارند.

نبود پدر بر یادگیری و عزت نفس کودکان به خصوص پسران تاثیر منفی می گذارد. جذب نقش های مردانه و سبک های رفتاری مناسب برای آنها دشوارتر است که منجر به پرخاشگری و ظلم می شود.

اما کودکانی که پدرانشان فعالانه در تربیت آنها شرکت داشتند، نمرات بالایی در آزمون های رشد روانی حرکتی و ذهنی نشان می دهند.

پس بدیهی است که نقش پدر در تربیت فرزند بسیار مهم است.

سبک بازی پدر و مادر متفاوت است. پدران معمولاً تمایل دارند با فرزندان خود با انرژی بیشتری بازی کنند و قدرت بدنی بیشتری از خود نشان دهند (طبیعت چرخه ای بازی).

مادران متفاوت بازی می کنند: آنها فرزندان خود را در بازی های سنتی، آرام و قابل پیش بینی درگیر می کنند. امروزه بیش از پیش مادر مسئولیت اصلی رفتار و سعادت کودک را بر عهده می گیرد.

پدر نسبت به مادر دستورات کمتری به کودک می‌دهد، اما ماهیت این دستورات ظالمانه‌تر و سخت‌گیرانه‌تر است. و شاید به همین دلیل است که آنها بیشتر از مادر به حرف پدر گوش می دهند.

یکی از ساکنان بومی Verkh-Uimon-Chernova، Varvara Gerasimovna، به یاد می آورد: "آنها از پدر خود می ترسیدند و به آنها احترام می گذاشتند. اگر کسی جرأت کند بار اول درخواستی را برآورده نکند، نگاهی کج خلق می‌کند و می‌گوید: «به کی گفته می‌شود...» و ما بلافاصله آن را برآورده می‌کنیم. نافرمانی، اما پدرم هرگز مرا کتک نمی‌زند، اما او فقط پایش را می‌کوبد و به سختی می‌گوید: «بچه باش!»، اگرچه به ندرت چنین چیزی پیش می‌آمد، پدرم بسیار مورد احترام بود.

اگرچه مداخله پدر مهم است، اما او تلاش می کند نقش حمایتی مادر را در شکل گیری رفتار کودک ایفا کند. به طور کلی مادر اصلی ترین فرد مراقبت کننده از کودک است و همچنین نقش واسطه اولیه در اجتماعی شدن کودک را ایفا می کند. یک مادر بچه هایش را دوست دارد نه به این دلیل که آنها را دوست دارد، بلکه به این دلیل که آنها فرزندان او هستند. پس محبت مادری را با حسن خلق نمی توان به دست آورد، اما با گناه از بین نمی رود. محبت مادر رحمت و شفقت است.

برعکس، عشق پدری مشروط است. این به دستاوردها و رفتار خوب کودک بستگی دارد. پدر فرزندی را که بیشتر شبیه اوست دوست دارد، کسی که می خواهد او را وارث دارایی خود کند. محبت پدر را می توان از دست داد، اما می توان آن را با توبه و تواضع دوباره به دست آورد. عشق پدر عدالت است.

پسران در خانواده شما بزرگ می شوند. وقتی پسرش ظاهر شد، احساس غرور در هر پدری وجود داشت. احساس کردی یک یاور، یک متحد، یک مرد متولد شده است. میخائیل لووف شاعر می گوید: اما برای مرد شدن، به دنیا آمدن کافی نیست. یک پسر باید برای مرد شدن تربیت شود. "این پدر و مادر نیست که به دنیا آورد، بلکه کسی است که به او آب داد، به او غذا داد و نیکی را به او آموخت."

چگونه می توانی مرد واقعی بودن را بفهمی؟

خصلت یک مرد مردانگی است: این مرد نه تنها قوی، از نظر جسمی سالم، شجاع، باهوش است، بلکه برای زنان نیز نجیب، بسیار با اخلاق، صادق، سخاوتمند و محترم است.

چه کسی جز پدر می تواند به وضوح و به سادگی توضیح دهد که چه کسی ترسو، شجاع و غیره است. باید مهربانی و سخت کوشی را نه تنها با گفتار، بلکه با عمل آموخت. اگر پسری حداقل یک بار دیده باشد که پدرش برای کمک به زنی می شتابد، زنی را از جلوی او عبور دهد یا کیف سنگینی بیاورد، چنین پسری نیاز به راهنمایی ندارد.

بر اساس این نظرسنجی، اکثریت کودکان (60 درصد) از شجاعت الگو می گیرند، 30 درصد الگوی خود را دنبال نمی کنند، 10 درصد پاسخگویی را دشوار می دانند.

ما باید پسرانمان را سالم تربیت کنیم و آنها را در ورزش مشارکت دهیم. بر اساس این نظرسنجی، 50 درصد از پدران توصیه یا تشویق به بازدید از باشگاه های ورزشی و انجمن های خلاق.

در موفقیت فرزندتان در رشد جسمانی مشارکت داشته باشید (با هم بر مشکلات غلبه کنید، به همه چیزهای مثبت توجه کنید).

من می خواهم توجه داشته باشم که برخی از پدران در رویدادهای ورزشی شرکت فعال دارند.

از زمان های قدیم، میل به دانش در یک مرد ارزشمند بوده است. بی جهت نیست که مردم می گویند: "هر چه علم بیشتر باشد، دستان شما باهوش تر است"، "یادگیری خواندن و نوشتن در آینده مفید خواهد بود." برای پسرم، درس خواندن کار بسیار زیادی است که نیازمند تلاش با اراده، توجه و فعالیت فکری است. شرایطی را برای کار موفق ایجاد کنید: تلویزیون را خاموش کنید، با صدای بلند صحبت نکنید. با صبر و حوصله دلایل شکست تحصیلی را درک کنید.

در پاسخ به این سوال: "آیا پدر در انجام تکالیف به شما کمک می کند؟" اکثر بچه ها پاسخ دادند: "گاهی اوقات "نه." طبق یک نظرسنجی از کودکان، پدران به ندرت کتاب می خوانند، در نتیجه نمونه مثبتی از تمایل به دانش نشان نمی دهند.

طبیعتاً به فرزندان خود بیاموزید که هر روز وظایف کاری خود را در خانه انجام دهند. کلمه "باید" را به پسرها بیاموزید، کلمه ای کوتاه و سخت مانند دستور. لازم است! - و هیچ راه فراری وجود ندارد. از طریق «نمی‌توانم»، از طریق «نمی‌خواهم». کسانی که عادت دارند نه آنچه را که در حال حاضر می‌خواهند، بلکه آنچه لازم است انجام دهند، معمولاً مورد احترام هستند و فردی قوی، با اراده و قابل اعتماد در نظر گرفته می‌شوند.

6. در اینجا مناسب است نگرش به کار در خانواده های قدیمی معتقد را یادآوری کنیم. «جایی که همه، از پیر و جوان، کار می‌کردند، و نه به این دلیل که کسی آنها را مجبور کرده بود، بلکه به این دلیل که از بدو تولد نمونه‌های ثابتی را در زندگی هر روز می‌دیدند. دختران در کنار مادر، خواهران و عروس‌های بزرگ‌تر خود کار می‌کردند و پسران در کنار پدر و برادران خود دانش و مهارت‌های لازم برای زندگی مستقل را کسب کردند. بچه‌ها در همه کارها شرکت داشتند: پسران از پنج یا شش سالگی به زمین‌های قابل کشت می‌رفتند، چنگ می‌زدند و آلو می‌بردند، و در سن هشت سالگی به آنها اعتماد می‌شد که خودشان گاوها را چرا کنند و شب‌ها بیرون بروند. به دختران هم سن بافندگی و خیاطی آموزش داده می شد. صنایع دستی و البته توانایی اداره خانه. همه چیز باید کار باشد و کار نباید گناه باشد.» تنبلی در خانواده‌های قدیمی معتقد نبود. در مورد تنبل فرمودند: «یک مو از کارش تکان مکن و سر کوچکش را از کارش برندار». «تنبل‌ها و افراد خواب‌آلود کنار هم می‌آیند، آیا آنها پولدار می‌شوند؟»

Chernova Varvara Gerasimovna به یاد می آورد: "هر کس در باغ های سبزی کاشته شد، آنها خاک را با دست حفر کردند و بیش از یک هکتار "تنبل" را روی خاک سیاه کاشتند. همه چیز بود.

زیرزمین های کامل، به اندازه یک کلبه، با وان های چوبی کلم ترش، خیار، قارچ، ماهی، انواع توت ها و شکر پاشیده شده است. و اگر نور بود، بهتر زندگی می‌کردیم؛ با مشعل‌ها چشم‌هایمان بسیار خسته بود، اما هیچ‌کس از زندگی شکایت نکرد.» در اویمون می گویند: "ترپن نجات یافت." «صبر نیمی از نجات است، اما هر که ناله کند خدا را جفا کرده است».

اساس واقعی زندگی انسان کار است. زندگی مردی که تفریح می کند بی اساس است. زندگی مردی که دزدی می کند زشت است. حک عمل کار از دوران کودکی شروع می شود و در سن 14-10 سالگی به طور فعال به دست می آید.

در میان ایمانداران قدیمی، تمام دانش و مهارت های انباشته شده در طول قرن ها از والدین به فرزندان منتقل می شد. آنها علناً فرزندان خود را به دلیل انجام کار خوب تحسین نکردند، اما گفتند: "اجازه دهید مردم آنها را تحسین کنند."

به کودکان باید فرهنگ رفتار و ارتباط آموزش داده شود. خیلی اوقات در ایجاد فرهنگ رفتاری اصلاً نیازی به کلمات نیست، یک مثال، یک الگو، یک عمل کافی است.

اینو یادت باشه بابا

پسرها هم خوب و هم بد از پدرشان تقلید می کنند، هوشیاری کودک تحریک می شود: "من مثل پدر هستم!"

به عنوان مثال، آمار رسمی بیان می کند: فرزندان والدین سیگاری، به طور معمول، 2 برابر بیشتر و خیلی زودتر از همسالان خود از خانواده های غیر سیگاری شروع به دستیابی به تنباکو می کنند.

الگوی خوبی برای فرزندانتان باشید. بیشتر پدرها در مورد مضرات سیگار صحبت می کنند، اما خودشان سیگار می کشند. فرزندان شما می نویسند: "وقتی پدر هستم، هرگز سیگار نخواهم کشید."

سیگار به یک سرگرمی مورد علاقه نوجوانان تبدیل شده است. کودکان سیگار می کشند زیرا سیگار در دستشان نشان دهنده قدرت است. به منظور آرامش، آرام شدن، "همه سیگار می کشند و من سیگار می کشم" (داده های یک نظرسنجی از دانش آموزان کلاس دهم).

در خانواده‌های معتقد قدیمی آنها سیگار نمی‌کشیدند، «طبق عادت قبیله»، سیگار کشیدن محکوم می‌شد و گناه محسوب می‌شد. فردی که سیگار می کشید حتی به شمایل مقدس هم اجازه نداشت و سعی می کردند تا حد امکان با او ارتباط برقرار کنند. درباره این گونه افراد گفتند: کسی که تنباکو می‌کشد از سگ بدتر است.

مشکل نوشیدن مشروبات الکلی نه تنها توسط بزرگسالان، بلکه توسط کودکان در زمان ما بسیار مهم است. در قدیم مستی را محکوم می کردند و آن را یک رذیله بزرگ می دانستند: "مست مستی جدا شدن از شرافت است." ، "کسی که اغلب به شیشه نگاه می کند به خود آسیب می رساند."

7. بحث در مورد مسائل مشکل سازتوسط گروه ها

سوالات:

راه های بهبود فرهنگ رفتاری و ارتباطی در بین دانش آموزان چیست؟

چه چیزی باعث سیگار کشیدن می شود؟

کودکان بیشتر چه سیگارهایی می کشند؟ چند بار در روز؟

چگونه به کودک خود در ترک سیگار و نوشیدن الکل کمک کنیم؟

(به حل موقعیت های درگیری کمک کنید، ادعا کنید که اگر فردی بخواهد به چیزی برسد، همه چیز درست می شود، اولین کسی باشید که سیگار را ترک می کند، این سوال را بیشتر از خود بپرسید:

الان میخوام سیگار بکشم؟

برای بازگرداندن سنت ها - در خانواده های معتقد قدیمی تنباکو نمی کشیدند؛ این یک گناه محسوب می شد).

8. قوانین تربیت فرزند در خانواده

قوانین 1 2 3 4 2

خانواده = واحد کار + ارزش ستایش + کار مطالعه + تقسیم منافع: 3 =→

قانون 1 قانون وحدت الزامات پدر و مادر است که به کودک ارائه می شود.

قانون دوم - قانون اهمیت ستایش برای کودک.

قانون سوم قانون مشارکت کار هر یک از اعضای خانواده در زندگی خانوادگی است.

4 قانون، قانون تقسیم مساوی منافع مادی و معنوی بین بزرگسالان و کودکان است.

اگر این قوانین در خانواده رعایت شود، اگر پدر و مادر خوشبین و دوست فرزندشان باشند، آنگاه فرزند به عنوان یک فرد، به عنوان فردی موفق خواهد شد.

هنر پدر و مادر در تبدیل شدن به صمیمی ترین و صمیمانه ترین دوستان آنهاست، بدون از دست دادن اقتدارشان، که می توانید بهترین ها را به آنها بگویید و مطمئن باشید که درک خواهید شد. "خانواده شما واقعی ترین دوست شما هستند."

در خانواده های تک والدی، رشد هماهنگ کودک غیرممکن است. خود کلمه "جنس" (مرد یا زن) از کلمه "نیم" می آید. و نیمی از آن تنها در ترکیب با نیمه دیگر، یک کل واحد را کامل می کند. این بدان معناست که در یک خانواده ناقص، یکپارچگی آموزش دست نیافتنی است.

9.تحلیل انشاهای کودکان.

10. دستورالعمل برای پدران (ارائه یادداشت).

11. سازمان امور مشترک.

سوال: چگونه می توانید در زندگی مدرسه (بحث گروهی) شرکت کنید؟

تعدیل و شفاف سازی طرح امور مشترک.

12. انتخابات شورای پدران.

تعیین محتوای فعالیت های شورای پدران:

سازماندهی و بهبود فرآیند آموزشی را ترویج می کند.

به بهبود پایه مادی و فنی مدرسه کمک می کند.

در حل و فصل موقعیت های درگیری که بین کودکان و والدین، بین کودکان و معلمان، همسالان و غیره ایجاد می شود، کمک می کند.

توصیه هایی به والدین کودکان مشکل دار که در کالج کودک ثبت نام کرده اند در خصوص ایجاد شرایط بهینه برای آموزش و پرورش دانش آموزان، ارتقای سلامت و ساماندهی تغذیه در صلاحیت خود می دهد.

تسهیل سازماندهی آشنایی کودکان با منابع موجود در NGO "ابتکار"

تولید (آسیاب آرد، آهنگری، نانوایی)

به معلمان در UVP کمک می کند.

کار صنایع دستی عامیانه را سازماندهی کنید: سراجی، بافندگی، کوپرسازی، زنبورداری.

13. جمع بندی نتایج کنفرانس توسط کمیسیون کارشناسی - تعریف فرضیه ها.

14. سخنان پایانی از مجری:

فرزندپروری کار بسیار سختی است. شاید این سخت ترین کار ذهنی دنیا باشد. این نیاز به صبر شدید، خویشتن داری و خودسازی مداوم دارد.

برای جلوگیری از پرتاب و تکان خوردن کشتی زندگی خانوادگی بر روی دریای زندگی، یک مرد و یک پدر باید روی پل ناخدا بایستند. این جایی است که انسان واقعی به آن تعلق دارد. من فکر می کنم که زنان کاملا موافق هستند که به عنوان ناوبر در کنار یک کاپیتان با تجربه خدمت کنند.

از همه متشکرم و لطفا همیشه به یاد داشته باشید:

خانواده چیزی است که ما در بین همه به اشتراک می گذاریم،

کمی از همه چیز: اشک و خنده،

طلوع و سقوط، شادی، غم،

دوستی و دعوا، مهر سکوت.

خانواده چیزی است که همیشه با شماست.

بگذار ثانیه‌ها، هفته‌ها، سال‌ها به سرعت بگذرند

اما دیوارها عزیز هستند، خانه پدری شما -

قلب برای همیشه در آن خواهد ماند!

آهنگ "خانه پدری".

کتاب های استفاده شده:

1.N.I. Derekleeva. جلسات والدین در کلاس های 1-11. انتشارات "Verbum-M"، مسکو، 2003.