Jak przygotować dziecko do szkoły i gdzie można to zrobić? Pomocne materiały, pytania i zadania dla rodziców.

Im bliżej rozpoczęcia szkoły, tym bardziej rodzice martwią się o przygotowanie dziecka. Czy powinnam uczyć się z nim angielskiego? Kiedy należy zacząć uczyć go czytać i pisać?

Rodzice często zastanawiają się, jak przygotować swoje dziecko do szkoły. W mojej głowie pojawia się wiele pytań. Czy muszę chodzić do klubów? Może zapisz się na jakieś kursy? Czy już czas zacząć uczyć się angielskiego?

Wszystko to prowadzi do tego, że rodzice zaczynają co wieczór dręczyć swoje dzieci książkami i książkami ABC. Rosnące obciążenie powoduje duże obciążenie układu nerwowego zarówno dziecka, jak i jego rodziców.

Jak zatem prawidłowo przygotować dziecko do szkoły?

Rozpoczęcie przygotowań. Nie ma potrzeby spieszyć się z edukacją dzieci już od najmłodszych lat. Wiodącą aktywnością przedszkolaków jest zabawa. Dlatego jeśli chcesz nauczyć swoje dziecko czytać lub pisać, musisz przedstawić to w zabawnej formie. Możesz na przykład zapisać się do specjalnego klubu. Możesz też uczyć się z dzieckiem w domu. Ale nie zamieniaj procesu uczenia się w stres dla swojego dziecka. Będziesz musiał się wiele nauczyć, aby przygotowania do szkoły były przyjemne i interesujące.
Zwykle takie szkolenie rozpoczyna się w wieku pięciu lat.

Co powinien umieć pierwszoklasista?

• Najważniejsze jest to trenuj rękę do pisania ty

Aby to zrobić, musisz rozwinąć umiejętności motoryczne. Dziecko powinno często rysować, kolorować i modelować z plasteliny.

• Również naucz swoje dziecko słuchać i zapamiętywać.

Aby to zrobić, czytaj z nim bajki. Czytanie książek rozwija myślenie analityczne. Szczególnie przydatne jest omówienie z dzieckiem przeczytanych historii. Możesz zapytać dziecko, która postać najbardziej mu się podobała, co go zainteresowało, a co wywołało oburzenie. To nauczy dziecko wyrażania własnych myśli.

• Również Musisz nauczyć dziecko wytrwałości.

W końcu w szkole będzie musiał dużo siedzieć w jednym miejscu. Trzeba się do tego przyzwyczajać stopniowo. Graj z nim w siedzące gry. Zacznij od piętnastu minut i stopniowo zwiększaj czas trwania zajęć. Sześcioletni przedszkolak powinien już móc bez problemu siedzieć przez czterdzieści minut. Nie zapomnij jednak zwrócić należytej uwagi na aktywność fizyczną dziecka.

• Konieczne jest poszerzanie horyzontów dziecka.

Oczywiście byłoby miło nauczyć go czytać. Ale o wiele ważniejsze jest uzupełnienie jego wiedzy o otaczającym go świecie, zanim ukończy pierwszą klasę. Musi dobrze rozumieć dni tygodnia i umieć liczyć do dwudziestu. Powinien także znać nazwę kraju, w którym mieszka, swojego miasta.

• Czy potrzebujesz uczyć się języka angielskiego?

To pytanie staje się dziś coraz bardziej popularne. Musimy jednak pamiętać, że nie można uczyć języka obcego dzieci, które tak naprawdę nie nauczyły się mówić w swoim języku ojczystym.

Oczywiście lepiej powierzyć tę kwestię specjalistom. Rodzice, którzy nie znają technik nauczania, mogą tylko zaszkodzić swojemu dziecku. Należy również wziąć pod uwagę, że w praktyce pedagogicznej istnieją różne systemy nauczania dzieci pisania. A jeśli rodzice będą uczyć swoje dziecko według jednego systemu, a ono w szkole zetknie się z innym, pojawią się problemy. Znacznie bezpieczniejsza byłaby umiejętność tworzenia słów z zabawkowych liter.

Trzeba bardzo uważać, kiedy wysłać dziecko do szkoły. Czasami zaledwie kilka miesięcy nie wystarczy, aby przedszkolak był gotowy na przystosowanie się do nowych warunków życia. Dlatego nie ma potrzeby się spieszyć. Przecież nieprzygotowane dziecko od samego początku będzie doświadczało stresu na zajęciach, co będzie skutkować problemami w nauce.

Od czego zacząć przygotowanie dziecka do szkoły? Co powinno wiedzieć dziecko idące do szkoły?

Zwykle troskliwi rodzice idą do księgarni i kupują... Zgadza się, wiele, wiele książek, zeszytów, elementarzy i ABC. Ostatecznie połowa materiału pozostaje niewykorzystana, bo tematy w książkach się powtarzają, zadań jest dużo i nie da się ich wszystkich wykonać. Moja rada: weźcie po jednej książce na każdy temat lub jedną książkę, w której wszystko jest połączone - to wszelkiego rodzaju encyklopedie na temat przygotowania dzieci do szkoły. Nie bój się, że coś przeoczysz i nie powiesz dziecku, po przejrzeniu całego materiału możesz zakupić nowe zeszyty i książki z bardziej złożonymi zadaniami.

Należy przygotowywać dziecko do szkoły stopniowo i można rozpocząć naukę już w wieku trzech lat. Kupuj książki i zeszyty według wieku. Nie spiesz się, aby nie przesadzić i pozbawić dziecko chęci do nauki. Twoim zadaniem jest zaszczepić w dziecku głód wiedzy. Nie wywieraj presji na dziecko i nie porównuj go z innymi dziećmi. Jeśli Twojemu dziecku się nie uda, spróbuj ponownie, cierpliwie, chwaląc go za próbę. Nadal nie działa? Nie rozumie? Wróć do tego tematu nieco później, gdy dziecko będzie już trochę starsze. Pomyśl o tym, może powinieneś zmienić metodę nauczania.

Pamiętajcie – nauka to dla małego człowieka mnóstwo ciężkiej pracy.

Jak zorganizować zajęcia z dzieckiem w domu?

Jeśli zdecydujesz się na prowadzenie zajęć w domu, zachowaj szczególną ostrożność przy wyborze podręczników do swoich zajęć.

Aby osiągnąć pozytywny efekt, potrzebujesz:

▪ Codziennie prowadź zajęcia i planuj je z wyprzedzeniem.

▪ Musisz zrozumieć, do jakiego ostatecznego celu zmierzasz. Jeśli Twoim celem jest nauczenie dziecka liczenia do 10, pamiętaj, aby pobawić się tym tematem przynajmniej przez chwilę na wszystkich zajęciach. Podczas lekcji rysunku lub modelowania zapytaj dziecko, ile narysował kwiatów lub ile zielonych kulek stworzyło.

▪ Pamiętaj, aby każdą lekcję rozpoczynać od powtórzeń. Pamiętaj, aby powtórzyć to, co musisz zapamiętać na koniec lekcji.

▪ Stopniowo zwiększaj czas ćwiczeń, ale ich czas trwania nie powinien przekraczać 35 minut. Aby pomóc dziecku nauczyć się wyczuwać czas, możesz użyć klepsydry. Dzięki temu dziecko widzi, ile czasu pozostało mu do końca lekcji i ile może osiągnąć w wyznaczonym mu czasie.

▪ Dbaj o to, aby Twoje dziecko nie męczyło się na zajęciach. Jeśli widzisz, że jest zmęczony, natychmiast zmień kierunek lekcji, zrób sobie przerwę.

▪ Pamiętaj, aby zostawić dziecko samo na krótki czas, aby mogło samodzielnie wykonać zadane przez Ciebie ćwiczenie.

Co trzeba rozwinąć?

Pamięć, uwaga, percepcja, orientacja przestrzenna, oko, zdolności motoryczne, myślenie, wyobraźnia.

Przedmioty, które można uwzględnić w przygotowaniu dziecka do szkoły: matematyka, pisanie, język rosyjski, rozwój mowy, czytanie, historia naturalna lub środowisko, rysunek, aplikacja, modelowanie i język angielski.

Co dziecko powinno wiedzieć przed pójściem do szkoły?

■ Twoje imię i nazwisko.

▪ Jego data urodzenia i wiek.

■ Twój adres domowy.

s Niektóre kraje.

▪ Imiona rodziców (imię, nazwisko rodowe, nazwisko).

■ Pory roku i ich kolejność.

■ Miesiące i ich liczba.

▪ Ile dni jest w tygodniu i jak się nazywają, które dni są dniami roboczymi, a które weekendami.

■ Zorientuj się w czasie, poznaj porę dnia.

▪ Co jest przyrodą żywą, a co nieożywioną.

▪ Odróżnij zwierzęta dzikie od domowych.

▪ Umieć poprawnie nazwać młode (koń ma źrebię, krowa ma cielę...).

■ Jaka jest pogoda (słonecznie, bezchmurnie, pochmurno itp.)

■ Jakie zjawiska pogodowe występują zimą, wiosną, latem i jesienią.

■ Nazwy najpospolitszych roślin, zwierząt, owadów, potrafią rozróżnić zwierzęta, ptaki i ryby.

▪ Umieć odróżnić drzewa od krzewów.

▪ Umieć odróżnić owoce od jagód i warzyw.

■ Znajdź dodatkowy element w grupie.

▪ Powiedz, w czym pewne obiekty są podobne lub różne.

■ Kolory podstawowe.

■ Znajdź orientację w tym, gdzie jest dobrze, a gdzie lepiej.

▪ Skoncentruj się na kartce papieru (górny róg po lewej stronie, górny róg po prawej stronie itp.).

■ Nazwy znanych dyscyplin sportowych.

▪ Nazwy często spotykanych zawodów.

▪ Nazwy podstawowych narzędzi budowlanych.

■ Nazwy kilku instrumentów muzycznych.

▪ Podstawowe zasady ruchu drogowego i podstawowe znaki drogowe.

▪ Dowiedz się, co dotyczy naczyń, mebli i artykułów piśmiennych.

■ Nazwiska znanych pisarzy i poetów, nazwiska znanych bajek.

■ Znaj wiersze na pamięć.

▪ Znaj pojęcia „więcej”, „mniej”, „równy”.

■ Potrafić porównywać obiekty według długości, szerokości i wysokości.

▪ Potrafić rozwiązywać proste problemy arytmetyczne.

▪ Znajomość podstawowych kształtów geometrycznych.

■ Drukuj, pisz drukowanymi literami.

▪ Rozróżnij litery i dźwięki.

▪ Odróżniaj dźwięki samogłosek od spółgłosek.

▪ Potrafić znaleźć w słowie dany dźwięk i określić, w której części słowa się on znajduje (na początku, w środku i na końcu wyrazu).

▪ Umieć podzielić słowo na sylaby.

■ Potrafić kopiować proste wzory w komórkach, kontynuować wiersz i uzupełniać brakującą połowę symetrycznego wzoru.

▪ Potrafić kontynuować rząd wzdłuż linii danego fragmentu: patyków, kółek, haczyków itp.

▪ Dyktanda graficzne („pies” z punktu. Dwie komórki w prawo, jedna komórka w górę, dwie komórki w prawo, dwie komórki w dół, trzy komórki w prawo, jedna komórka w górę, jedna w prawo, dwie w dół, jedna w lewo, jedna w górę, dwie w lewo, jedna w dół, jedna komórka w lewo, dwie komórki w górę, trzy komórki w lewo, dwie komórki w górę).

▪ Umieć opowiadać, komponować historię przy użyciu obrazów i używać w swojej historii przymiotników.

■ Potrafić układać małe puzzle.

▪ Umieć prawidłowo trzymać długopis i ołówek w dłoni.

▪ Umieć dokładnie obrysować kontur rysunku i zamalować go.

Nie przejmuj się, jeśli przygotowanie Twojego dziecka do szkoły rozpoczęło się nie w wieku trzech lat, ale w wieku pięciu lat. Będziesz miał czas, aby przekazać mu całą niezbędną wiedzę. Ale jeśli dziecko ma już 6 lat i w przyszłym roku pójdzie do pierwszej klasy, pamiętaj o zapisaniu dziecka na kursy przygotowawcze. Dobrze, jeśli są to zajęcia w szkole, do której zamierzasz posłać swoje dziecko. Program szkolenia będzie adekwatny do programu zajęć pierwszych. Najważniejsze jest, aby odrabiać wszystkie prace domowe tak, jakbyś był już w pierwszej klasie i stosować się do wszystkich wymagań nauczyciela.

Możesz samodzielnie całkowicie przygotować dziecko do szkoły, wybierając odpowiednią metodę.

Jakie korzyści dają kursy przygotowawcze prowadzone w samej szkole:

▪ Dziecko oswaja się ze szkołą, przystosowuje się do nowych warunków.

▪ Trwa przyzwyczajanie się do wymagań szkoły.

▪ Komunikacja z rówieśnikami (jest to szczególnie dobre, jeśli dziecko nie chodziło do przedszkola).

▪ Kursy uzupełnią wiedzę, której dziecku brakuje.

Oczekiwanie na drugie dziecko to dla rodziców ogromna radość, ale dla pierwszego dziecka duży stres. Jestem Rodziciem opowiem Ci jakie problemy mogą pojawić się u starszego dziecka, jak je pokonać i przygotować pierworodnego na przyjście na świat brata czy siostry.

Według Fundacji Opinii Publicznej 85% ankietowanych Rosjan uważa braci i siostry za osoby najbliższe, a 86% odpowiedziało, że w dzieciństwie mieli doskonałe relacje. A tylko 13% przyznaje, że z młodszymi członkami rodziny zawsze słabo dogadywali się. Jest to jednak w pewnym stopniu nieuniknione. Dlatego warto zawczasu przygotować pierworodnego na przyjście brata lub siostry – mówią.

Na co powinni przygotować się rodzice?

Głównym problemem, z jakim borykają się rodzice, jest... Jego uczucia są całkiem zrozumiałe - przed narodzinami najmłodszego cała uwaga dorosłych należała do niego, a teraz dziecko bardzo martwi się stratą. W końcu całe życie rodziny kręci się początkowo wokół noworodka, który potrzebuje maksymalnej opieki.

Dzieci poniżej trzeciego roku życia z reguły otwarcie wyrażają swoje niezadowolenie: mogą obrazić dziecko, nazwać je wyzwiskami, być kapryśnymi i nieposłusznymi. A starsze dziecko może zacząć zachowywać się jak małe: przestać prosić o pójście do toalety, nie jeść i nie ubierać się samodzielnie. Dzieci w wieku szkolnym zazwyczaj ukrywają swoje emocje: ich doświadczenia objawiają się gorszymi wynikami w szkole, bezprzyczynowymi konfliktami z kolegami i nauczycielami.

Jak uniknąć zazdrości ze strony starszego dziecka? Nasi eksperci przygotowali dziewięć rekomendacji dla tych, którzy planują zostać rodzicami po raz drugi.

9 zasad przygotowania pierwszego dziecka na narodziny brata lub siostry

1. Powiedz dziecku, że dziecko przyjdzie na świat z wyprzedzeniem.

Dziecko powinno zostać poinformowane o dołączeniu do rodziny do rodziców, a nie do innych dorosłych. O radosnym wydarzeniu lepiej poinformować go w okolicach trzeciego miesiąca ciąży, aby miał czas oswoić się ze zmianami w swoim życiu.

2. Porozmawiaj z pierworodnym, co będzie po urodzeniu rodzeństwa.

Musisz omówić z dzieckiem spodziewane narodziny dziecka. Rodzice powinni powiedzieć starszej osobie, że dziecko będzie na początku wymagało dużo uwagi. Wyjaśnij swojemu synowi lub córce, że mama i tata nie będą ich kochać mniej.

3. Nie karć kogoś za okazywanie agresji wobec młodszego dziecka.

Starszego dziecka należy wysłuchać, nawet jeśli mówi rzeczy „niewłaściwe” w opinii dorosłych. Na przykład o tym, że w ogóle nie chce brata czy siostry, albo że nie będzie go kochał. Nie powinieneś karcić za to swojego pierworodnego; lepiej dać mu możliwość wypowiedzenia się. Już sam fakt, że rodzice rozumieją uczucia dziecka, doda mu siły do ​​poradzenia sobie z przeżyciami.

4. Nie łącz zmian w życiu starszego dziecka z pojawieniem się młodszego.

Wszelkie istotne zmiany w życiu dziecka – przeprowadzka do innego pokoju, pójście do przedszkola – nie powinny być kojarzone z narodzinami dziecka. Lepiej to zrobić przed porodem lub odłożyć na później.

Pierworodny poczuje się zaangażowany w nadchodzące wydarzenie, jeśli rodzice omówią z nim wszystkie palące kwestie. Pomoże Ci w wyborze łóżeczka, zabawek i ubranek dla maluszka, weźmie udział w wyborze imienia, czy też wybierze prezent dla brata lub siostry.

6. Opowiedz swojemu starszemu dziecku o jego dzieciństwie.

Rodzice mogą opowiedzieć najstarszemu, jaki był w dzieciństwie, jak zachowywał się w brzuchu mamy, pokazać zdjęcia z dzieciństwa i wyjaśnić, że jego brat lub siostra urodzi się równie mali i bezbronni, jak on kilka lat temu.

7. Powiedz dziecku, w jaki sposób może okazywać opiekę dziecku

Aby uniknąć rozczarowania, należy uprzedzić dziecko, że noworodek nie będzie mógł od razu się z nim bawić. Dobrze jest skupić się na przyjemnych chwilach, pozwolić pierworodnemu zrozumieć, że może zaopiekować się młodszym, nauczyć go wszystkiego, co potrafi.

8. Pokaż swojemu dziecku pozytywny przykład rodzin wielodzietnych.

Dobrze, jeśli rodzice mają znajomych, którzy mają w rodzinie kilkoro dzieci. Możesz zabrać starszego, żeby ich odwiedził. Opowiedz mu o zaletach dużej rodziny i pokaż, jaką radość sprawia dzieciom wspólna zabawa. Powiedz mu, że będzie się tak bawił ze swoim bratem lub siostrą, gdy tylko dziecko trochę podrośnie.

9. Poszerzaj krąg znajomych swojego dziecka o rówieśników

Rodzice muszą starać się zapewnić dziecku krąg społeczny poza rodziną. Jeśli będzie więcej komunikował się z innymi dziećmi, jego życie nie będzie związane tylko z rodzicami i bezboleśnie poradzi sobie z narodzinami dziecka.

Czy najstarsze dziecko jest gotowe na pojawienie się dziecka w rodzinie?

Ekaterina Kushnir

Ludmiła Anatolijewna Kolesnikowa
Jak przygotować dziecko do szkoły

Materiały na spotkanie z rodzicami przyszłych pierwszoklasistów

jeszcze raz o tym jak przygotować swoje dziecko do szkoły.

Czy ptak rodzi się dobry czy zły?

Jej przeznaczeniem jest latać.

To nie przydarzy się człowiekowi.

Nie wystarczy urodzić się człowiekiem,

Nadal muszą stać się!

Ten krótki wiersz Eduarda Asadova ma wiele znaczeń. Być osobą oznacza być uczciwym, życzliwym i współczującym. Ale trzeba go tak wychowywać.

Formacja człowieka rozpoczyna się od pierwszych lat jego życia. Tworzą go rodzice, pedagodzy i nauczyciele. Nie jest to łatwe zadanie, zwłaszcza w czasach trudnych zmian. Zmieniają się szkoła programów i podręczników zmienia się podejście do nauczania dzieci. Pojawić się szkoły nowego typu: licea, gimnazja. Obecnie dużo mówi się o pedagogice kooperatywnej – połączeniu uczniów, nauczycieli i rodziców. Taka współpraca jest wymagana natychmiast po przyjęciu dziecko do szkoły.

O czym powinni pomyśleć rodzice w pierwszej kolejności przygotowując swoje dziecko szkoła?

O zdrowiu. Zdrowie pierwszoklasisty to ta rezerwa, ta rezerwa sił, która w dużej mierze decyduje o sukcesie nie tylko pierwszego roku studiów, ale także wielu lat maraton szkolny. Stan fizyczny i psychiczny Dziecko określić jego gotowość do szkoła. Teraz lekarze mówią, że w nowoczesnych warunkach w szkoła Przychodzi na świat zaledwie 20-25% zdrowych dzieci, reszta ma już różne problemy zdrowotne.

Tym dzieciom trudno jest sobie z tym poradzić obciążenie szkolne, z systemem szkoleniowym. Wpływa to przede wszystkim na stan układu nerwowego. Dlatego w czasie pozostałym do 1 września sprawdź cechy fizyczne dzieci, uspokój je i wzmocnij, skonsultuj się z logopedą, psychologiem dziecięcym lub psychiatrą.

O przygotowanie dzieci do szkoły wyrażają wiele różnych wyroki: przygotowywać dziecko do szkoły, czy nie, uczyć czegoś lub nie uczyć. Wielu rodziców nadal wierzy, że ich zadaniem jest karmienie, ubieranie dzieci i dbanie o ich zdrowie, a rozwój i nauczanie powinni rozwijać się wyłącznie w sposób szkoła. Tymczasem wiadomo, że umysł Dziecko połowę tworzy się w wieku 4 lat, a najkorzystniejszy okres dla rozwoju umiejętności wynosi od 3 do 5 lat. Ominie Cię coś ważnego i zostanie to bezpowrotnie utracone. Należy jak najwcześniej rozwijać u dzieci nie tylko pamięć, mowę, logiczne myślenie, uwagę, ale także samokontrolę sądów i działań oraz własną opinię. Wszystko to zaczyna się w rodzinie.

Komunikacja między rodzicami i dziećmi oznacza wspólną pracę w domu, wspólną zabawę, spacery, oglądanie i omawianie filmów, programów telewizyjnych oraz czytanie książek. Często zdarza się, że uczniowie, którzy mają niewiele do zrobienia, osiągają słabe wyniki. szkoły czytam książki i wiersze dla dzieci, rzadko i nieciekawie odpowiadam na niekończące się dziecięce "Dlaczego". Tacy rodzice mają dzieci nieprzygotowany do rozpoczęcia treningów, a zatem już od pierwszych dni życie szkolne czując, że wiedzą i rozumieją mniej niż ich koledzy z klasy, wstydzą się, nie podnoszą ręki na lekcji, wstydzą się odpowiadać na pytania nauczyciela. I oczywiście trudno im przyswoić wyjaśnienia nauczyciela.

Źródłem dobrostanu psychicznego w rodzinie jest miłość rodziców do dzieci. Dziecko powinno wiedziećże ktoś go bardzo, bardzo kocha i że można do tej osoby iść zarówno z radością, jak i ze smutkiem. Takie relacje stwarzają poczucie bezpieczeństwa i komfortu psychicznego. Dzieci, które czują miłość rodziców, dorastają zdrowsze niż ich rówieśnicy pozbawieni uczuć.

Dzieci chcą być takie jak ich rodzice, są z nich dumne i naśladują ich. NA pytanie:„Kim chcesz zostać?”, częściej odpowiedź: „Jak tata”, "Jak twoja mama". Dlatego bardzo ważne jest, aby nie zawieść swoich dzieci. Czy rzeczywiście my, rodzice, zawsze jesteśmy przykładem szlachetności, dobroci, człowieczeństwa?

Słynny nauczyciel Amonashvili, pisze: „Prosimy dzieci ściśle. A gdyby dzieci mogły od nas rygorystycznie wymagać, abyśmy uczciwie wypełniali swój obowiązek wychowawczy, to wiele szczególnych problemów zostałoby rozwiązanych. Chuligani i ignoranci wyrastają z dzieci z powodu naszego nieostrożnego wychowania, ponieważ nie potrafią zmusić dorosłych – nieodpowiedzialnych wychowawców – do rozumu”.

Nie myśl, że podbijasz kochanie, tylko wtedy Rozmawiając z nim, inspirujesz go czymś, uczysz. podnosisz Dziecko każdym czynem, każdym słowem. Ale jeśli słowa rodziców są sprzeczne z ich własnymi działaniami, nie można mówić o żadnym wychowaniu.

Bądź cierpliwy i traktuj swoje dzieci w sposób, który sprawi, że poczują się szczęśliwe. Do dziecka Ważne jest, aby uczyć się z sukcesem, czuć się mądrym, zaradnym i bystrym. W końcu sukces jest źródłem radości, która inspiruje dziecko do osiągania nowych sukcesów. Bez poczucia sukcesu dziecko traci wiarę w siebie, staje się obojętny. Rozwija się w nim kompleks niższości.

Dzieci, zwłaszcza 6-8-letnie, są niezwykle podatne na sugestię, przeglądają się w naszym lustrze słowa: "głupi", "nieuk", "plucha", "leniwa osoba", i w tym samym czasie dodać: na zawsze ty, ty w ogóle, ty zawsze. Nasze dzieci wybaczą nam naszą zniewagę, ale ta niesprawiedliwość z pewnością odbije się na nich za kilka lat.

Więcej cierpliwości, szacunku nawet dla niewiedzy, niezrozumienia, nieposłuszeństwa Dziecko. Przecież nie jest mu też łatwo dorosnąć, odkrywać świat, poznawać ludzi, uczyć się kochać i być dobrym. Obojętności wobec dzieci i braku zainteresowania nimi nie można usprawiedliwić ani obowiązkami zawodowymi, ani zajęciem się innymi zainteresowaniami.

1 września. Ile emocji i nadziei wiąże każda rodzina z rozpoczęciem edukacji swojego dziecka. Rodzice chcą swoje dziecko dobrze się uczyło, z chęcią poszedłem do szkoła. Co ich przyciąga? Zestarzeli się. Oni - uczniowie! Aktówka, przybory szkolne, mundurek, nowi przyjaciele, pierwszy nauczyciel. Wszyscy są gotowi do nauki. Za każdym razem, gdy 1 września spotykam się z pierwszoklasistami, pytam ich pytanie:

Dzieci, kto z Was chce się dobrze uczyć?

Las rąk. Każdy z nich szczerze tego pragnie.

Jednak już po kilku dniach oczy niektórym dzieciom stają się mętne, na lekcjach wiercą się, ziewają i niecierpliwie czekają na dzwonek.

Godzinne siedzenie przy biurku okazało się nie tak ciekawe, jak się spodziewano. Już niektórzy pierwszoklasiści w domu powiedzieli rodzice:

Nie chcę szkoła. Litery nie pasują.

Rodzice są zagubieni. O co chodzi?

Dziecko nie jest na to gotowe szkole psychicznie. Studia to praca, codzienna i wytrwała. Uczeń musi umieć właściwie gospodarować swoim czasem, umieć słuchać nauczyciela bez utraty uwagi, umieć komunikować się z innymi dziećmi, potrafić być zorganizowanym i zdyscyplinowanym. Nie zostawiaj nauki swojego syna lub córki przypadkowi, wspólnie zastanówcie się, co nie działa, znajdźcie to i pomóżcie. Wiele będzie zależeć od Twojej cierpliwości.

Rodzice przed wejściem szkoła powinno być skonfigurowane w ten sposób Dzieckożeby zrozumiał, że już to zrobił uczeń chętny do nauki wszystkiego. Być gotowym na Szkoła jest oznacza gotowość do nauczenia się wszystkiego. Przygotowanie dziecka do szkołyżycie przypomina nie tyle przygotowania do wyprawy polarnej, kiedy wszystko trzeba przewidzieć, wziąć pod uwagę i zaopatrzyć, ale raczej gotowość Robinsona Crusoe do życia w nietypowych warunkach.

Wszystkie szkolenia przygotowanie dziecka do szkoły musi być podporządkowany cele: rozwój horyzontów mentalnych. Studia z dziecko, dbaj o to, aby myślał, udowadniał, rozumiał, aby jego umysł rozwijał się i potrzebował coraz nowego materiału do myślenia.

Twój dziecko musi umieć uważnie słuchać lektury książki dla dzieci, spójnie opowiadać o tym, co przeczytało, udzielać wyczerpujących odpowiedzi na pytania, rozwiązywać zagadki, umieć rozmawiać o swojej rodzinie, znać kolory, nazwy zwierząt, roślin, umieć klasyfikuj przedmioty, ucz się poezji i łamańc językowych.

Rodzice się martwią pytanie:

Tak! Ale rób to umiejętnie. Uzyskaj wcześniej poradę od nauczyciela przedszkola lub nauczyciela.

Niektórzy rodzice uważają, że jeśli dziecko dojdzie do siebie szkoła umiejąc czytać, będzie się nudził na zajęciach, przyzwyczaja się do bezczynności i zaczyna arogancko patrzeć na swoich kolegów z klasy, którzy czytają znacznie gorzej. Tak mówią ludzie, którzy zapomnieli, jak wygląda pierwszy rok. życie szkolne. A w pierwszych miesiącach W szkole nie ma czasu na nudę: nowy świat relacji z dorosłymi i rówieśnikami dosłownie się na niego zawala. Szkoła zmusza małego człowieka do znalezienia i opanowania nowego miejsca w życiu, nowych form zachowań, nowych obowiązków, nowego reżimu. Dziecko Możesz po prostu nie mieć czasu na naukę. Najczęściej cierpi na tym czytanie. Rezultatem są nieistotne oceny, możliwa niepopularność wśród kolegów z klasy, dla których szkoła Wyniki w nauce przez długi czas stają się miarą ludzkich zasług ucznia. I jeszcze jedna strata. Nie przeczytano tego cennego zasobu literatury dziecięcej, którą można naprawdę posmakować, doświadczyć i wchłonąć w duszę w dzieciństwie.

„Możesz żyć i być szczęśliwym człowiekiem, nie opanowawszy matematyki. Ale nie można być szczęśliwym, nie umiejąc czytać, nie opanowawszy sztuki czytania” – to słowa słynnego nauczyciela V. A. Sukhomlinsky’ego.

Pozwól dziecku dojść do siebie szkoła, umieć czytać. To też będzie lepsze, bo łatwiej nauczyć się czytać w wieku 4-5 lat niż w wieku 6-7 lat. Właśnie opanowałem mowę ojczystą. Słowa i dźwięki jeszcze nie stały się dziecku coś znajomego niezauważony jak oddychanie. Potok pytań dzieci dotyczących słów jeszcze nie wyschnął, każdego dnia możesz zadowolić swoich znajomych nową historią z serii „od 2 do 5”. Po co czekać 6 lat, kiedy zainteresowanie językiem trzeba będzie sztucznie wzbudzić.

Randki i praca Dziecko z literami musi być poprzedzone okresem nauki dźwięku przed literą. Musimy zacząć od dziecko w pokoju zabaw, działanie onomatopeiczne, nauczył się rozciągać i wzmacniać poszczególne dźwięki w słowach. Na przykład:

Porozmawiajmy językiem pszczół, jakbyśmy byli dwiema pszczołami.

"Zostańmy przyjaciółmi. Gdzie mieszkasz"

Potem ucz Dziecko podkreśl pierwszy dźwięk w słowach, poszukaj podobnych dźwięków innymi słowami.

Powiedz mi, od jakiego dźwięku zaczyna się słowo MUKHA - (M?

Jest tu (M) w słowie DOM?

A w słowie ŚCIANA?

Jakie słowa potrafisz nazwać według dźwięku? (M) - (samochód, maska, silnik, sklep). Może być wysłane Dziecko do sklepu z zabawkami.

Naucz się nie mylić dźwięków i liter, samogłosek i spółgłosek i dopiero wtedy, gdy dziecko dobrze opanuje kompozycję dźwiękową słów, możesz wprowadzać litery.

Największą trudnością, która powoduje wiele smutku, są lekcje pisania. Za każdym razem trzeba się uczyć wielu nowych rzeczy, ale ręce wciąż są słabe i nie słuchają, a jak można opanować pisanie 300 elementów w 4-5 miesięcy? Teraz, gdy twoje dziecko nie ma jeszcze 6 lat dokładaj wszelkich starań, aby rozwijać i wzmacniać dłoń i palce dziecka, aby były zręczne i posłuszne. Rysowanie, modelowanie, zestawy konstrukcyjne, mozaiki, nawlekanie koralików na drut, koraliki, haftowanie, wypalanie, robienie na drutach - to wszystko ćwiczenia dla przygotowanie dłoni dziecka do pisania. Poproś dzieci, aby nie tylko pokolorowały różne kolorowanki, ale także je zacieniowały. Cieniuj obraz od lewej do prawej, od góry do dołu. Podczas wykonywania takich ćwiczeń rozwijają się oko i drobne mięśnie palców.

Nie trzeba wcześniej wkładać długopisu do niezdarnej dłoni i namawiać dziecka do pisania zeszytu. Nieprzygotowany twoje palce tak się skrzywią, że zarówno ty, jak i twój uczeń popadniecie w przygnębienie i będziecie niezadowoleni ze siebie i ze wspólnych wysiłków na kartce papieru. Nie ma co podważać wiary przyszłego pierwszoklasisty w sukces w tak prestiżowej szkole sprawy szkolne jak list.

Poziom rozwoju mowy pomaga w tworzeniu takich zadań typ:

Dzieci poszły nad rzekę. Valya łowiła ryby, a Żenia opalała się. Ilu chłopców i dziewcząt było na brzegu?

Valya i Sasha łapali motyle. Czy to chłopcy czy dziewczęta?

Po skończeniu czytania książki Petya poszła do kina. Co robił wcześniej, czytał książkę czy oglądał film?

Dwie matki kupiły 4 kapelusze panamskie. Jedna mama kupiła biały kapelusz panamski, a druga różowy. Ile kapeluszy panamskich kupiła każda matka?

Jeśli dziecko 5-6 latek bez problemu potrafi odpowiedzieć na takie pytania, to pod względem poziomu rozwoju mowy jest na to gotowy szkolenie. Jeśli Twoje dziecko nie radzi sobie jeszcze z takimi zadaniami, częściej wymyślaj dla niego podobne zadania z zakresu mowy.

Takie zadania rozwijają także logiczne myślenie i uczą wyciągania wniosków.

Jeśli rzeka jest szersza niż strumień, to strumień jest... węższy niż rzeka

Jeśli brat jest starszy od siostry, to siostra...

Sosna jest wyższa od świerku, co oznacza świerk...

Trzeba też przedstawić dziecko z koncepcjami: prawo, lewo, góra, dół, środek, pierwszy, drugi, ostatni, naucz dzieci porównywać przedmioty, znajdować ich podobieństwa i różnice. Dzieci powinny mieć możliwość porównania ilości rzeczy: więcej, mniej, to samo, mocno znam skład liczb. Pomoże to w rozwijaniu umiejętności obsługi komputera.

Gotowanie dziecko do szkoły, Musisz monitorować swoją codzienną rutynę. Przez cały rok niektóre dzieci ciągle się spóźniają, na pierwszych lekcjach ziewają i nie pracują. Dzieci muszą wstawać o określonej godzinie, wykonywać ćwiczenia, koniecznie zjeść śniadanie i być w szkole na 10 minut przed rozpoczęciem zajęć. szkoła. U Dziecko Musi mieć określone godziny na odrabianie zadań domowych, musi spędzać odpowiednią ilość czasu na świeżym powietrzu. I pamiętaj, aby iść spać o czasie, aby móc dobrze odpocząć w nocy.

Pozwalać szkoła lata Twoich dzieci staną się ZŁOTYM CZASEM w ich życiu. Mimo wszystko szkoła– to nie tylko nauka, to świat komunikacji, radości, przeżyć, świat piękna, gier, bajek, świat fantazji i kreatywności.